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校园快讯
【实验快讯】立德树人·匠心育人——记苏州市高中德育课堂观摩活动
发布时间:2019-03-09 14:18:43  发布人:

 

“德育,就是一种积极的生活方式,德育应该给孩子呈现一种自然的生活常态。真正的德育,不是做给别人看的……(它)像青草一样朴素,像小花一样美好,像流水一样自然而然,像阳光一样无处不在。”

————李镇西

以人为本,立德树人,相信我们可以用心灵赢得心灵。37日,江苏省苏州韦德实验中学教育集团杜颜副校长带队,以区黄广翔名班主任工作室成员为主,金山路校区和科技城校区德育领导和班主任共8人,赴苏州大学附属中学参加了苏州市高中德育课堂观摩和研讨活动。活动由苏州市教育科学研究院组织,包括主题班会观摩、研讨和专题讲座,杜颜副校长开设了《擦亮生命的底色——公民教育的思辨与探索》主题班会,年轻有为的班主任聂梦媛老师在大会上作了主旨“气质与细致”的观课感受发言,还介绍了夺取班主任基本功省大赛一等奖的体会。黄老师和我们一起参与了全过程,大家认真吸取精神养料,细细思索着专业发展之路。实验人的积极参与、认真学习的精神,得到了市教研员王颖老师的充分肯定。

 

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我校杜颜副校长开设的《擦亮生命的底色——公民教育的思辨与探索》主题班会课堂以“如何培养真公民”为主线引导学生进行了一场深度思考,获得一致好评。杜校以“你是公民吗?”、“你真的是公民吗?”、“你是真的公民吗?”三连问带领学生挖掘“公民”二字的深刻内涵。整个课堂杜校以一个个真实案例的呈现,引发学生深思,总结出真公民应具备的五个方面:独立人格,成为自己;尊重生命,捍卫良知;民主意识,遵守规则;公共参与,关注社会;国家情怀,理性爱国。杜校选择的典型事例把握了时代脉搏,在头脑思辨中培养了学生的时代意识,触发学生思索自己对国家、民族的认识、热爱和责任。

 

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德育为先,其是一门艺术,更是一项震撼心灵的事业,而主题班会课是对学生进行教育的一种有效方式,一个主题鲜明的班会在学生自我教育中的作用不可低估。此次主题班会观摩活动共开设了四个课堂:《生活因安全而美丽》、《追逐梦想,阳光成长》、《珍爱生命,活出精彩人生》、《擦亮生命的底色》。每一节课都进行了巧妙地构思,以主题为中心、情境为载体、问题为桥梁、探究为途径,激发着学生参与的兴趣,唤醒学生内心对生命的感动。

 

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在主题班会课研讨环节,苏州教科院的教研员王颖老师为我校青年班主任聂梦媛老师颁发“江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖”荣誉证书。其后聂老师分享了自己观摩两节主题班会课以及参加大赛后的感悟。聂老师首先从“细致”和“气质”四字谈及从苏州大学附属中学顾毓凡老师和常熟市中学洪莉老师的课堂中汲取的力量。其次聂老师从成长需要大赛、用心记录教育、迈向专业领域三个方面谈及了自身在班主任工作中收获的感悟。聂老师作为我校青年班主任体现了拼搏上进、勇于赶超的风采,将激励实验人不断追寻自我突破。

 

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在德育讲座环节,苏州大学附属中学成素萍副校长带来了“助推班主任专业成长的校本实践”分享,成校长从学校德育开展概况、班主任队伍建设、主题班会说课比赛案例分享三个方面展示了苏大附中在助推班主任专业成长中的探索路径。此次分享为我校教师拓展校本德育研究、全面提升德育素养、促进专业发展提供了很好的借鉴。

 

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江苏省苏州韦德实验中学有一支高素质、专业化强的班主任队伍,我校德育处通过班主任例会、培训和狮山论坛以及班主任工作室平台等多种途径,引领班主任的专业成长。借助此次活动,展示了大实验德育人的风采,更为实验德育人的进一步成长增加了助推力,相信我校班主任的专业发展,定会随着精神的丰润饱满,不断拔节生长!

【学习一得】

争做“真公民”

孔彦

今天有幸聆听了杜校长的主题班会<<擦亮生命的底色>>,收益颇多。

公民教育是个很大的话题,杜校由小及大,从“什么是公民”入手,连续三问:什么是公民,你是公民吗?你是真的公民吗?切入,引导学生选择:一辈子做好事却被当做坏人,一辈子做坏人却被当做好人,通过丰富的事例和一环连一环的提问,引领学生思考分辨,总结得出真公民应该具有的特质:独立人格,成为自己;尊重生命,捍卫良知;民主意识,遵守规则;公共参与,关注社会;国家情怀,理性爱国……

我们首先要守法,守规则。法律法规是底线,每个高中生要对法律有敬畏之心,遵守法律成为一种自我要求。社会,学校,一些社会组织也要积极的向高中生宣传法律,形成学法,守法的良好社会氛围,高中生也要积极的学习一些社会生活必须的法律,使得学习法律成为自我发展的需求。

我们要“德才兼备”,什么是“道德”?与己,就是自我修养,乐于奉献,与他,就是学会包容,学会理解;在高中阶段,我们也要努力学习科学文化知识,开拓自己的视野,训练我们的思维,为积极投身社会建设打好基础。

心存感恩,捍卫良知。社会变化很快,各种思潮,各种困扰无时无刻影响着高中生,明哲保身?贪图享受?欺上瞒下?……

心存感恩,才能知足,才能看清自己成长的脚步,才能更多的看到问题好的一面。捍卫良知,不仅仅是不做坏事,更会努力做好事,脚踏实地的做好自己的本分,不奢望,不自贬,用自己的努力学习,积极工作去影响每个人,坚持真理,坚持正义,坚持善良,我想,良知就是不辜负期望的眼神,不熄灭燃起的希望,不与不良的现象为伍。

希望在成长,成才的路上,每位高中生都能看清自己,努力拼搏,实现自己的价值,在“真公民”的道路上,活出自己的风采。

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